第314章 训练的日常
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异能训练课,也从单纯的释放异能、使用异能,增加了难度,开始在各种不利环境中进行培训。
比如火系的金玲珑直接被扔进鲤跃湖里,要求将湖底沉了几年的一截陈年老木点燃。
夏流萤每天都能看见金玲珑一脸阴沉,浑身湿漉漉的从水里爬上来,呼吸几口气后,又重新潜下去。
好在有水系的老师,提前将鲤跃湖里面的水分了区,不用担心里面的鲤鱼等生物泡了热水澡。
而汤嬴在大价钱改造的高科技真空房间中,开始尝试在无声环境中使用异能。
对于语言系异能来说,最大的影响就是必须“说”出来,才能发挥出它的效力,一旦隔绝了声音,或者扼制了发声的能力,再强大的语言系异能也没用。
对此,不同人有不同的解决方法,有些人从“说”转“写”,用文字替代语言,尽管慢了一点,发挥的异能效果也不会有太大衰弱。
有些人从“有声”转“无声”,主打一个“我知道我说了,你没听见是你的问题,我的异能没问题”,自欺欺人,倒也有效。
不知道汤嬴又会训练出哪种方式。
至于夏流萤……她偶尔会在鲤跃湖充当鲤鱼,围观金玲珑水底烧火,顺便还找到了自己激发异能时变身的那条鲤鱼,通过长时间的接触,把原本暗淡的锦鲤形象,重新充实了起来。
偶尔会一整天兽化成红尾蚺眠眠的形象,和它缠在一起,一睡一整天,直到金玲珑、丘霄云她们过来,给她摇醒带回宿舍。
也偶尔会兽化成黑猫小柒的样子,作为小柒的双胞胎,跟着黑猫小柒去文明儒老师的植观园里,体验黑猫小柒的一天生活。
或者兽化成狼王的样子,跟着狼王一起,以哈士奇的形象去管理整个宠物饲养室,看狼王将隔壁的几窝狗崽训练成听话懂事的“战士小狗”,军事化守卫好植观园每个出入口。
又或者是兽化成雪鸮妈妈晓晓的样子,带一整天的娃,领着一窝子雪鸮幼崽,满学校的飞,直到晚上才浪够了回窝,接受雪鸮妈妈晓晓的怒啄。
……
褚珏老师说,夏流萤的拟兽化异能方便是方便,但是对比普通的兽化异能,又缺少了一份专注,她从来没有长时间兽化成为某一种动物过。
因此他建议夏流萤最好能够保持一整天或者更长时间的兽化状态,去模仿、体验动物的生活,让自己能更加透彻的理解那些动物的生活习惯,从本能上接受它
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